Helyi hírek
Házirend a gyermekek és a szülők részére
Az óvoda neve: Hétszínvirág Óvoda
Az óvoda címe: 4065 Újszentmargita, Rákóczi u. 134.
Az óvoda telefon-, és faxszáma: 52/ 214 - 021
Az óvoda e-mail címe: ó Ez az e-mail cím a spamrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.
Az óvoda vezetője és fogadóórája: Tóth Istvánné: minden hétfőn 14 -17 óráig
Csoportvezető óvodapedagógusok és fogadóórájuk: Himer Sándorné: minden hónap
4. hétfője
Oláh Zoltánné: minden hónap 2. keddje
Tóthné Halász Krisztina: minden hónap
3. szerdája
Gyerekorvos neve: Dr. Nagy Vilmos
Logopédus neve és elérhetősége: Dobosné Csuhai Valéria, Nevelési Tanácsadó, Polgár
Az intézmény nyitva tartása
A nevelési év szeptember 1-jétől augusztus 31-ig tart.
A nevelés nélküli napok száma és ideje: Az óvodában a nevelés nélküli munkanapok száma egy nevelési évben nem haladhatja meg az 5 napot. Ennek pontos időpontját 1 hónappal az esedékes nap előtt tudatni kell a szülőkkel
A napi nyitva tartás: 7.00 - 17.00-ig.
A gyermek óvodában tartózkodásának maximális ideje: 10 óra (A közoktatási törvény 24. § (4) pontjának értelmében.
A gyermek igénybe veheti az óvodát:
- A harmadik év betöltésétől az iskolaérettség eléréséig, maximum nyolc éves koráig.
- Amennyiben a gyermek megbízhatóan ágy- és szobatiszta.
- Amikor a gyermek egészséges (ÁNTSZ).
- Akkor, ha a szülő az étkezési térítési díjat befizette.
A gyermekek az óvodában
A gyermekek jogai
(Közoktatási törvény 10 §)
- A nevelési és oktatási intézményben biztonságban és egészséges környezetben neveljék, oktassák. Óvodai napirendjét életkorának megfelelően alakítsák ki (játékidő, levegőztetés, pihenőidő, étkezés, testmozgás). Biztonsága érdekében az óvodában tartózkodása ideje alatt végig pedagógus felügyelete alatt áll.
- A gyermek emberi méltóságának és személyiségének tiszteletben tartása érdekében nem vethető alá embertelen, megalázó büntetésnek, testi fenyítésnek, zaklatásnak. Idetartozik az étel erőltetése, a levegőztetés megvonása is. A gyereket közvetlen vagy közvetett hátrányos megkülönböztetés nem érheti.
- A gyerek joga, hogy képességének és érdeklődésének megfelelő nevelésben és oktatásban részesüljön.
- Nemzeti, illetve etnikai hovatartozásának megfelelő nevelésben és oktatásban részesüljön (több szülő együttes kérése alapján).
- Vallást, világnézeti, nemzeti vagy etnikai önazonosságát tiszteletben kell tartani.
- A gyerek nevelése és oktatása az intézmény pedagógiai programja alapján történik, mely szerint az ismeretek közlését, átadását tárgyilagosan és többoldalúan kell megvalósítani. Biztosítani kell a foglalkozásokon való részvételét.
- A gyerek cselekvési szabadságát, családi élethez, magánélethez való jogát az óvoda nem korlátozhatja, de a gyerek ezen jogának gyakorlása közben nem veszélyeztetheti saját, illetve társai, az óvoda alkalmazottjainak egészségét, testi épségét. Nem akadályozhatja viselkedésével a többiek művelődéshez, fejlődéséhez való jogát.
- Családja anyagi helyzetétől függően ingyenes vagy kedvezményes étkezésben részesülhet.
- A gyerek az intézmény eszközeit (játékok, foglalkozási, fejlesztőeszközök), berendezéseit (bútorok, rádió, magnó), felszereléseit ingyenesen, de rendeltetésszerűen használhatja, arra vigyáznia kell.
- Életkorának és fejlettségének megfelelően a napirendben és a házirendben megfogalmazottak szerint vegyen részt saját környezetének és az általa használt játékok, eszközök rendben tartásában.
A gyerekek ruházata az óvodában
- A ruházat, cipő, csizma jellel való ellátása, elhelyezése a kijelölt helyen. ( e nélkül felelősséget semmiért nem vállalunk)
- A ruházat tisztasága, a gyerek ápoltsága.
- Szobai váltócipő kiválasztása (egészségi és kényelmi szempontok szerint) és használata.
- Pótruha jellel való ellátása, elhelyezése a kijelölt helyen.( e nélkül felelősséget nem vállalunk érte)
- Tornafelszerelés jellel való ellátása, elhelyezése a kijelölt helyen.( e nélkül felelősséget nem vállalunk érte)
- Különböző ékszerek használata (nyaklánc, karlánc, gyűrű) az óvodában gyerekek számára tilos, mert balesetveszélyes
- Fiúk számára fülbevaló használata az óvodában tilos, mivel a gyerekek testi épségére veszélyes, valamint káros hatással lehet a nemi identitástudatuk fejlődésére.
A gyerekek étkeztetése az óvodában
- Az étkezés befizetésének, lemondásának, jóváírásának rendje
Az ingyenes étkezést a törvény szerint a rendszeres gyermekvédelmi támogatásban részesülő családokban élő óvodában étkező gyermekeknek kell biztosítani. A kedvezmény minden igényjogosult gyermeknek jár.
Magyar közlöny:
8. számú melléklet a 2002. évi LXII. törvényhez
Kiegészítő támogatás a rászorultsági alapon járó óvodai ingyenes intézményi étkeztetéshez.
Közoktatási célú normatív hozzájárulásokkal összefüggő kiegészítő és értelmező szabályok.
Térítési díj kedvezményre való jogosultságot alátámasztó iratot (határozat, igazolás) a szülőnek le kell adnia az élelmezésvezetőnek.
- Tej vagy lisztérzékenység, cukorbetegség( amit orvosi szakvéleménnyel szükséges alátámasztani ) az eltérő étrendet tudunk biztosítani az arra igényt tartók számára.
- A gyerekek napi háromszori táplálkozásának megszervezése az óvoda feladata, mely élelmiszerekből ételmintát köteles 48 órán át a hűtőben megőrizni. Az ételminta elrakása vonatkozik az otthonról behozott születésnapi, névnapi kínálásra szánt édességre is (ÁNTSZ). Az óvoda területén a gyerek egyéni etetése, nassoltatása otthonról hozott élelmiszerrel a többi gyerek előtt (csokoládé, túrórúdi, cukorka, banán) nem etikus, valamint az óvoda tisztán tartását (öltöző, folyosó) is zavarja.
- Az étkezések időpontja:
-folyamatos tízórai 8.30 - 9.30 között
-ebéd 11.30 – 12.45 között
-uzsonna 14.45 – 15.30 között.
- Célszerű a nagyon korán érkező gyereket otthon megreggeliztetni, s az óvodai tízórait elfogyasztja 9.00 körül.
- A kultúrált étkezés szokásai (kérem, köszönöm…..).
A gyerekkel kapcsolatos egészségügyi szabályok
- Az óvodában csak teljesen egészséges gyerek tartózkodhat!
Beteg, megfázott, gyógyszert, láz- vagy köhögéscsillapítót szedő, még lábadozó gyerek bevétele az óvodába a gyerek biztonságos gyógyulása és a többi gyerek egészségének megőrzése érdekében nem lehetséges. Ilyen esetben az óvónő kötelessége a gyerek átvételének megtagadása.
- Az óvónőnek tilos otthonról beküldött gyógyszert beadniuk a gyermeknek a nap folyamán! Kivéve allergia (pipa) és magas láz csillapítására szolgáló készítmények esetén.
- Az nevelési év alatt betegség esetén a háromnapos hiányzás után orvosi igazolás bemutatása az ÁNTSZ által előírt szabály.
- Az óvónő teendője baleset vagy napközben megbetegedő gyerek esetén: A gyereket haladéktalanul el kell látni, miközben a csoport felügyeletét meg kell szervezni. A baleset súlyosságától függően, illetve eszméletvesztés, lázgörcs esetén orvosról gondoskodni kell (mentő, orvos kihívása, elszállítása orvoshoz).
Láz, hányás, hasmenés, hasgörcs esetén az óvónő megkezdi a láz csillapítását, majd értesíti a szülőt, hogy minél hamarabb vigye el a gyereket. Ezután a szülő gondoskodik az orvos felkereséséről. Ilyen esetben a gyerek csak orvosi igazolással jöhet újra óvodába.
Fertőző betegség esetén (rubeóla, bárányhimlő, skarlát, májgyulladás, tetű) esetén a szülőnek bejelentési kötelezettsége van. Az intézmény, pedig a bejelentést követően jelez az ÁNTSZ felé, és fertőtlenítő takarítást végez.
Egyéb szabályozások
A gyerekek érkezésének és távozásának rendje reggel és a délutáni pihenőidő után
- A gyereket óvodába érkezésekor a szülő minden esetben személyesen adja át az óvónőnek, egyébként, ha a gyerek valamilyen oknál fogva nem megy be a csoportszobába, az óvónő nem tud a gyerek jelenlétéről, így felelősséget sem vállalhat érte. Érkezés: 8.15-ig, távozás: 15.30-tól.
- Az egyedül óvodába járó gyerek: A szülő nyilatkozata alapján, az ő felelősségre jöhetnek egyedül a nagycsoportosok az intézménybe. Távozásuk is csak szülői nyilatkozat megküldése esetén engedélyezhető.
- Az intézményből csak szülők, nagyszülők vihetik haza a z óvodás gyermeket. Idegenek ( akiket az óvoda alkalmazottai nem ismernek ) csak a szőlő írásos kérelme alapján adható át a gyermek.
- Válófélben lévő szülők lehetőségei a gyerek elvitelével kapcsolatban (vita esetén).
Csak bírósági végzés felmutatása esetén tudjuk korlátozni bármelyik szülőt a szülői jogainak gyakorlásában. Nem áll módunkban a szülők más irányú kéréseinek eleget tenni.
- Ha a gyerekért nem jönnek az óvoda zárásáig: A csoportban dolgozó óvónő telefonon próbálja értesíteni a gyermek szüleit, ha ez nem sikerül akkor a nagyszülőket vagy szomszédokat, akire rálehet bízni a gyermeket.
Az óvodába járási kötelezettség
- A közoktatási törvény szabályai az ötévesnél idősebb gyerek esetén.
- A foglalkozások megtartásának rendje:
A napirend a gyermekek nyugodt napi életét biztosítja, figyelembe veszi a fejlődés közben bekövetkezett változásokat. A gyermekek szokásrendszerének kialakításával biztosítjuk a napirenden belül megvalósuló tevékenységek végzésének zavartalanságát.
A napirend általános időkeretei 10 órás óvodai nyitva tartás esetén:
□ - játék és szabadidős tevékenység: 5,25 óra
□ - étkezés, pihenés: 2,30 óra
□ - öltözködés, tisztálkodási tevékenység: 1,30 óra
□ - komplex foglalkozások naponta: ,35 perc
A napirendben az egyes tevékenységekre fordítható időt rugalmasan változtatjuk a körülmények, az évszakok, a váratlan események stb. hatására.
A foglalkozásokról való távolmaradás, hiányzás megkérésének, indoklásának és egészségügyi igazolásának szabályai
- Betegség esetén
- Egyéb esetben- amennyiben a szülő három napnál hosszabb ideig (üdülés, külföldön való tartózkodás miatt) nem kívánja az óvodát igénybe venni, az intézmény vezetőjétől írásban kell engedélyt kérni.
A gyerekek otthonról behozott tárgyainak, játékainak szabályozása, tiltása
- A kiscsoportba a beszoktatást segítő eszközök (cumi, kendő stb ) vihetők be a csoportszobába természetesen egyeztetve a csoportban dolgozó óvónővel.
- Az óvodai élet gyakorlásához nem szükséges eszközök, tárgyak bevitelét megtiltjuk. Ennek oka: szóró, vágó és tűz okozására alkalmas eszközök kerülnek elő a gyermekek zsebeiből. ( Mi nem tartjuk etikusnak a gyermekek zsebeinek átnézését és nem is tehetjük )
- Amennyiben az előírt szabályozást nem tartják be, a bekövetkezett kárért az óvoda csak szándékos károkozás estén felel (Kt. 40. § (8) pontja).
A gyerekek nagyobb csoportjának meghatározása:
Nagyobb csoport lehet
- Az azonos csoportba járó, ugyanahhoz a két óvónőhöz tartozó gyerekek csoportja, az életkortól függetlenül, amennyiben vegyes csoportról van szó;
- Az azonos életkorú gyerekek csoportja, óvónői hovatartozástól függetlenül. Például óvodát kezdő, illetve iskolába menő gyerekek csoportja;
- Külön, speciális foglalkozásokon részt vevő gyerekek csoportja. (Például: a fejlesztő, felzárkóztató, logopédiai, gyógytornászi foglalkozásokon részt vevő gyerekek csoportja, továbbá az önköltséges tanfolyamokon – úszás, torna, kézügyesség, nyelv – résztvevő gyerekek csoportja.
Szülők az óvodában
A szülő jogai
- A szülő joga a szabad óvodaválasztás ( állami, egyházi, magán)
A gyereket elsősorban abba az óvodába kell felvenni, amelynek körzetében lakik, illetve ahol a szülője dolgozik. A felvételről az óvoda vezetője dönt. Az óvodaköteles gyerek felvételét a kijelölt óvoda csak helyhiány miatt utasíthatja vissza. A kötelező felvételt biztosító óvoda nem tagadhatja meg a gyerek felvételét az alábbi esetekben:
- Ha a gyerek betöltötte a harmadik életévét, és hátrányos helyzetű,
- Ha a gyerek a gyermek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló törvény 41. §-a szerint jogosult a napközbeni ellátás igénybevételére,
- Ha a gyermek felvételét a gyámhatóság kezdeményezte.
- A szülő joga, hogy megismerje a nevelési – oktatási intézmény pedagógiai programját, intézményi minőségirányítási programját, szervezeti és működési szabályzatát, házirendjét, és tájékoztatást kapjon az abban foglaltakról. A házirend egy példányát a beiratkozáskor a szülőnek betekintés céljából át kell adni.
- Joga, hogy saját gyermeke fejlődéséről, magaviseletéről rendszeresen részletes és érdemi tájékoztatást, a gyerek neveléséhez tanácsokat, segítséget kapjon. (Csak akkor, ha az óvónőnek nem az a feladata, hogy a gyerekekkel foglalkozzon.)
- Az intézmény vezetője és a pedagógus hozzájárulásával részt vegyen a foglalkozásokon.
- Kezdeményezheti szülői szervezet, óvodaszék létrehozását, s abban tevékenyen közreműködhet.
- Az óvodai szülői szervezet (közösség) figyelemmel kíséri a gyermeki jogok érvényesülését, a pedagógiai program eredményességét.
- Megállapításairól tájékoztathatja az intézmény nevelőtestületét és a fenntartót. A gyerekek nagyobb csoportját érintő bármely kérdésben tájékoztatást kérhet az óvoda vezetőjétől, és az adott kérdés megtárgyalásakor, mint a szülői szervezet képviselője, tanácskozási joggal részt vehet a nevelőtestületi értekezleten.
A szülő kötelességei
- A szülő kötelessége, hogy gondoskodjon a gyermeke testi, érzelmi, értelmi és erkölcsi fejlődéséhez szükséges feltételekről.
- Biztosítsa gyermeke zavartalan és rendszeres óvodába járását hátrányos helyzetű gyerek esetén hároméves kortól, rendezett körülmények között élő gyerek esetén ötéves kortól. A gyerek a közoktatási törvény 24. § (3) pontja értelmében abban az évben, amikor betölti az ötödik életévét, a nevelési év első napjától (09.01.) óvodakötelessé válik, mely szerint napi négy órán keresztül óvodai nevelésben kell részesülnie.
A fenti esetekben a gyerek részére nem szűnhet meg az óvodai nevelés a szülő bejelentése, befizetési kötelezettség elmulasztása, vagy igazolatlan hiányzás miatt. Amennyiben a szülő a gyermeket másik óvodába kívánja elvinni, akkor az új óvoda igazolását meg kell kérni. A visszajelzés hiányában értesíteni kell az illetékes jegyzőt.
- Kísérje figyelemmel gyermeke fejlődését, és a tőle elvárható módon segítse a fejlődés folyamatát, valamint a gyerek közösségbe való beilleszkedését, a közösségi élet szabályainak elsajátítását.
- Rendszeresen tartson kapcsolatot a gyermekével foglalkozó pedagógusokkal, és részükre az együttnevelés érdekében a szükséges tájékoztatást adja meg.
- Tartsa tiszteletben az óvoda dolgozóinak emberi méltóságát és jogait. A pedagógus, valamint az ő munkáját segítő alkalmazottak a nevelői – oktatói munka, illetve a gyerekekkel összefüggő tevékenysége során büntetőjogi védelem szempontjából közfeladatot ellátó személyeknek számítanak.
A család és az óvoda közös nevelési elveinek kialakítása
- Az óvodánkba járó gyerekeket arra neveljük, hogy tanulják meg tisztelni a felnőtteket, szeressék és fogadják el pajtásaik egyéniségét, másságát, tudják kifejezni magukat, de legyenek képesek alkalmazkodni is az estleges konfliktusokat ne durvasággal, erőszakossággal, árulkodással oldják meg. Ezen törekvésünk sikerességének érdekében kérjük, hogy otthon is ezeket az alapelveket erősítsék gyermekeikben.
Például:
- Ne tegyenek a gyerek előtt indulatos, negatív megjegyzéseket mások gyermekére, annak származására, az óvodára, az ott dolgozó felnőttekre.
- Ne biztassák gyermeküket verekedésre, még ha előző nap az Önök gyerekét érte sérelem.
Kapcsolattartás, együttműködés lehetőségei a nevelőkkel
- A szülőknek lehetőségük van rá – és igényeljük is -, hogy az óvodában folyó pedagógiai munka kialakításában a megfelelő fórumokon aktívan részt vegyenek, ötleteikkel segítsék elő a közös gondolkozást.
Annak érdekében, hogy a gyerekeket a nekik legmegfelelőbb módszer szerint neveljük, szükség van igazi, valós együttműködésre, nyitottságra és őszinteségre. Komolyabb probléma, konfliktus, ellentét esetén mindenképpen keressék fel az óvónőt, illetve az óvoda vezetőjét, és velük közösen próbálják megoldani a konkrét helyzetet.
- Az együttműködésre alkalmas fórumok:
- Szülői értekezletek (évente hányszor, témák)
- Nyílt napok, közös rendezvények
- Fogadóórák (óvónői, vezetői)
- Az óvónővel való rövid, esetenkénti megbeszélések.
- Kérjük meg a szülőket, hogy se a gyerekkel kapcsolatos, se magánjellegű beszélgetésekre az óvónőt az óvodásokkal való foglalatossága közben hosszabb időre ne vonják el a csoporttól, mert az előidézheti a baleset kialakulását, és zavarhatja a nevelés – oktatás folyamatát! A gyermekükkel kapcsolatban információt, tájékoztatást csak a gyerek saját óvónőitől vagy az óvodavezetőtől kérjenek.
Az óvoda helyiségeinek (csoportszobáinak, konyhájának, vécéjének, udvarának) a szülők által használhatóságának rendje
- ÁNTSZ –előírások
- Helyi szabályozások: a szülők által is használható terület a folyosó, illetve az óvoda udvara.
Az étkezési térítési díj befizetésének és lemondásának rendje
A szülő köteles minden hónapban az étkezési térítési díjat megfizetni, melyet minden hónap 10., 11., illetve 20. napján tehet meg az élelmezésvezetőnél.
A fizetési kötelezettség elmulasztása miatt az ötévesnél nagyobb gyerek óvodai ellátása nem szüneteltethető!
Pedagógiai munka az óvodában
Az óvodai életet, a foglalkozásokat az intézménynek oly módon kell megszerveznie, hogy a szülők és a fenntartó igényei szerint, a szakmai követelményekben megfogalmazott színvonalon (OAP.- Óvodai Nevelés Országos Alapprogramja) eleget tudjon tenni a gyerekek nevelésével, ellátásával és gondozásával összefüggő feladatainak.
- A pedagógiai program célkitűzéseinek, az intézmény sajátosságainak rövid ismertetése:
Célunk: a 3 -7 éves korú gyerekek társadalmi gyakorlatra való általános felkészítése, amely magában foglalja:
- A teljes személyiség fejlesztését a tevékenységek által és azokon keresztül,
- Az életre való felkészítés a tevékenységek által és azokon keresztül.
Nem abszolutizáljuk a gyermeki szükségleteket és az óvodáskori adottságokat. Valljuk, hogy a gyerekeket minden életkori szakaszban orientálni kell valahová. Ez nem a szűken vett iskolai feladatokra való felkészülés, hanem az igazi tennivaló az életfeladatokra való orientálás (útbaigazítás). Elismerjük, hogy a gyerekeknek egyénenként változó testi, lelki szükségletei vannak.
- Az intézmény minőségbiztosítási programjának ismertetése
- A gyerekek értékelésének rendje, ideje, módja:
Cél: A nevelőtestület meghatározta az értékelés egységes követelményrendszerét. A reális szakmailag megalapozott értékelés, a problémák időben történő felismerését szolgálják, és tükrözik a megoldásra való törekvést. A szülők folyamatos, egyéni és szóbeli tájékoztatást kapnak a gyermekük fejlődési üteméről.
A gyermek fejlődésének mérése, értékelése
A mérést az értékelés eszközének tekintjük. Az egyéni képességfejlesztést minden területen érvényesítjük. Minden óvodapedagógus tudja, hogy melyik gyermeket milyen területen, milyen módon szükséges fejlesztenie ahhoz, hogy önmagához képest a lehető legoptimálisabban fejlődjön. Ehhez elengedhetetlen a fejlődési szakaszok nyomon követése, mérése, elemzése, értékelése és a további fejlesztési ütem meghatározása. Kiemelt jelentőségű a gyermekek megfigyelése, a spontán és irányított szempontok alapján szerzett információk rögzítése.
Az egyéin fejlődést tartalmazó dokumentumok intézményi szintű szempontjai:
A konkrét mérés elvégzéséhez összeállítottuk a mérési területeket, melyet az intézmény nevelőtestülete határozott meg. A mérés területeihez hozzárendeltük azokat a szempontokat, melyeknek jellemzői mutatók számukra. Kidolgoztuk azt a becslési skálát, amely által a mérést regisztráljuk. Az elkészítet táblázatokban évente egyszer történik az intézmény által felállított mérési skála szerint a számjegyekkel történő rögzítés. A számok felhasználásával tudunk csoportátlagot-százalékot számítani, valamint nyomon tudjuk követni a gyermekek önmagukhoz képest történő fejlődését a különböző nevelési területeken. A rendelkezésre álló adatok további elemzés céljára és okfeltárásra is hasznosíthatók, és egyben a mérés, értékelés alapjai.
Év végén az óvodapedagógusok szóbeli értékelést végeznek a gyermekek közösségi életének és egyéni fejlődésének alakulásáról. – Ez nem helyettesíti a csoportnaplóban az értékelést - . Az összegzett tapasztalatokra, valamint az éves mérési eredményekre épül a következő év, nevelési-fejlesztési tervezése. A pedagógusi munka hatékonyságát, a csoport egészének neveltségi szintje mutatja. A csoporton belüli neveltségi szint személyes megfigyelésen alapul, amely a csoportban dolgozó két óvónő munkájának megfigyelésére épül, valamint az egyéni összegző mérés eredményeire.
- A gyermekvédelem feladata az óvodában
Gyermekvédelmi munkánk céljai
- Az óvodába járó cigány etnikumhoz tartozó gyermekek 70%-a időben meg tudja kezdeni az általános iskolát ( Miért? Ezáltal talán a tankötelezettséget is teljesíteni fogja, kora miatt nem marad ki az iskolából!)
- Legyen természetes gyermekeink és a felnőtt dolgozók körében a „másság” elfogadása.
A cél elérése érdekében a következők a feladataink
- 1. A megelőzés (prevenció) feladatai:
- A gyermeki-szülői jogok megismertetése és érvényesítése az óvodában.
- Rendszeres kapcsolattartás a gyermekek szüleivel.
- Biztonságos, egészséges óvodai környezet megteremtése.
- Együttműködés a gyermekvédelemben partner társszervekkel.
- Egészségügyi szűrővizsgálatok biztosítása.
- 2. A feltárás feladatai:
- A veszélyeztetettség, hátrányos helyzet tüneteinek felismerése, problémák feljegyzése
- A tünetek okainak megkeresése.
- A gyermek veszélyeztetettségének, ill. hátrányos helyzetének megkülönböztetése a helyi kritériumok alapján.
- 3. A megszüntetés feladatai
- A felzárkóztatás megszervezése
- Egyéni tehetséggondozás
- Induló hátrányok csökkentése egészségvédő, mentálhigiénés programok szervezése
- A szülők segítése a szülői szerep eredményesebb betöltéséhez
- A gyermekek szociális helyzetének lehetőség szerinti javítása
- Segítő szakemberek igénybevétele a problémák típusának megfelelően
- Jelzőrendszer működtetése
- Az oktatás nélküli napok felhasználásának elvei
Az óvodában a nevelés nélküli munkanapok száma egy nevelési évben nem haladhatja meg az 5 napot. Ennek pontos időpontját 1 hónappal az esedékes nap előtt tudatni kell a szülőkkel.
Egyéb, az intézmény biztonságát garantáló szabályok
- Az óvoda bejáratának zárása napközben: 8.30 – 15.30
- A vezető szabályozása az „idegenek” az óvoda épületében való tartózkodásáról
A gyermekeket kísérő szülők kivételével az óvodával jogviszonyban nem álló személyek a dajka néninek jelentik be, hogy milyen ügyben jelentek meg az óvodában. Abban az esetben, ha idegen lép az óvodába a vele találkozó alkalmazott a belépőt az óvodavezetőhöz kíséri.
A fenntartói, szakértői, szaktanácsadói és egyéb hivatalos látogatás az óvodavezetővel történt egyeztetés szerint történik.
Az óvodai csoportok és foglalkozások látogatását más személyek részére az óvodavezető engedélyezi.
Az óvoda orvosa, védőnő, fogorvos, logopédus, mindig előre megbeszélt időpontban látogatják az intézményt, munkájukat a csoportban dolgozó óvónők segítik.
- Az óvoda iránt érdeklődő, leendő szülők részére minden évben szervezünk egy ismerkedési délelőttöt a nevelési év végén.
- A vezető intézkedése a reklám jellegű anyagok elhelyezéséről
A vezetői engedély megkérése után, csakis az óvoda profiljával, tevékenységével, működésével kapcsolatos, illetve azzal összefüggő reklámszövegek, anyagok kerülhetnek ki az óvoda hirdetőtáblájára.
- Az óvoda épületét egyéb célokra nem hasznosítjuk.
- A dohányzás szabályai: a kijelölt helyen
Teendők felsorolása tűzriadó és bombariadó esetére az intézmény szervezeti és működési szabályzatban megfogalmazottak szerint.
A gyermekek testi épségét veszélyeztető bombariadó esetén fontos követelmény a pánikmentesség megőrzése, a fegyelmezett magatartás.
- Akinek a tudomására jut a bombariadó, annak haladéktalanul és pánikkeltés nélkül értesíteni kell a vezetőt, vagy mindenkori helyettesét
- a vezető értesíti a tűzoltóságot és a rendőrséget
- az épület kiürítésének időtartamáról, a gyermekek elhelyezéséről az intézkedést vezető hatóság információja alapján az óvodavezető vagy helyettese dönt
- a tűzvédelmi megbízott gondoskodik a tűz - és bombariadó terv szerinti szervezett mentésről
- további teendőket a tűz és bombariadó terv tartalmazza, melynek betartása az intézményvezető felelőssége. Feladatkörét megbízottja útján látja el.
- A bombariadóról és a hozott intézkedésekről az óvodavezető rendkívüli jelentésben értesíti a fenntartót.
A gyermekeket a Tűzvédelmi Szabályzatban előírt menekítési terv szerint kell az épületből kivezetni. A menekítési terv minden csoportszobába ki van függesztve. Az épületből történő kimenetel után biztonságos környezetbe, megfelelő távolságra kell vinni a gyermekeket.
A vezető, vagy helyettese intézkedik valamennyi helység ellenőrzéséről, hogy nem maradt-e gyermek az épületben.
Az óvónő létszámellenőrzést tart a gyermekek között.
Csak az átvizsgált, biztonságos épületbe lehet a gyermekeket visszavezetni.
A gyermekek az intézmény létesítményeit, helyiségeit csak óvodapedagógus felügyelete mellett használhatják
A gyermekek biztonságos és egészséges környezetben történő nevelése érdekében a szükséges feltételrendszer vizsgálata, a feltételek javítása állandó feladat.
Minden óvodapedagógus közoktatási törvény által meghatározott feladata:
- Minden nevelési év kezdetén, valamint kirándulások előtt és egyéb esetekben szükség szerint minden óvodai csoportban – a gyermekek életkorának megfelelően – ismertetni kell az egészségük és testi épségük védelmére vonatkozó előírásokat, veszélyforrásokat és az elvárható magatartásformát.
- Az óvoda csak megfelelő jellel ellátott játékokat vásárolhat. A játékot használó óvodapedagógus köteles a játékon feltüntetett vagy ahhoz mellékelt figyelmeztetést, feliratot vagy használati utasítást áttanulmányozni, és a játékszert aszerint alkalmazni.
- Ha a gyermeket baleset éri, a vele foglalkozó óvodapedagógus kötelessége az elsősegélynyújtás. Ha a balesetet vagy a veszélyforrást dajka észleli köteles azonnal intézkedni, a veszélyforrásra, pedig az óvodavezető figyelmét haladéktalanul felhívni. A gyermekbalesettel kapcsolatos nyilvántartási és jelentési kötelezettség teljesítését az óvodavezető ellenőrzi.
- Anyagi felelősség kérdése:
Az intézmény semmilyen olyan tárgyért nem vállal felelősséget, amely nincs ellátva a gyermek óvodai jelével vagy nevével, monogramjával. Nem vállalunk felelősséget otthonról hozott játékokért, illetve ékszerekért.
Újszentmargita 2004.11.15. Tóth Istvánné
óvodavezető
Hétszínvirág Óvoda
4065 Újszentmargita, Rákóczi u. 134.
Házirend
a gyermekek és a szülők részére
